午後からは2回のミュンヘンラリーを通して学んだことなどをまとめました。写真をたくさん使ったり、レイアウトを工夫したりと、少しでも興味を持ってもらえるよう、各班ともアイデアをだし合って作成しました。
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ミュンヘン日本人国際学校
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